Las Tunas.- El mayor premio es, sin dudas, verles empinarse por encima de las limitaciones. Cierto que en ellos todo es más pausado, que requieren mayor atención y paciencia; pero con amor y dedicación logran la necesaria vida social.

Los niños con Síndrome de Down son tan especiales como capaces. En Cuba, el desarrollo integral y la inserción social de este grupo es una garantía que fructifica desde las escuelas especiales. Tales instituciones educativas resultan fundamentales para desarrollar en ellos habilidades sin reparar en sus limitaciones.

Los recursos que conlleva este tipo de enseñanza son cuantiosos, pero más que de bienes materiales, lo esencial es la dedicación de cada colectivo de trabajo para quienes el progreso y la sonrisa de estos niños es la mayor gratificación.

Desde el 2011, la humanidad consagra cada 21 de marzo, como el Día Mundial de las Personas con Síndrome de Down. El objetivo es aumentar la conciencia pública sobre la dignidad, la valía y la contribución social de quienes poseen esta condición. En Cuba, tal precepto es una aspiración y, a su vez, una realidad que escuelas como la Jorge Alega Peña hacen posible.

En audio, Tiempo21, le propone acercarse a la labor de quienes en esa institución educativa desarrollan una verdadera obra de amor.

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